PLAN DE CLASE CON METODOLOGIA V HEURISTICA
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
FECHA: 10
Mayo de 2012
NOMBRE: Mario
Rodríguez
GRADO: 3°
de primaria
AMBITO CONCEPTUAL: La Célula
ESTANDAR: Me
identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres
vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo podemos
valorar nuestras vidas, partiendo de la importancia que tienen las células en
nuestro cuerpo?
LOGRO: Describo
la partes de la célula y sus características
INDICADOR DE LOGRO: reconozco la célula como unidad fundamental de mi cuerpo
INICIO DE LA
CLASE
·
A.B.C: (Saludo,
Oración, Llamado a lista, Recomendaciones )
·
Ambientación: http://www.youtube.com/watch?v=Ocjhtm5MeLQ
1.
¿Qué
observaron en el video?
2.
¿Qué tipos
de célula observaron en el video?
3.
¿Qué partes de la célula muestra en el video?
DESARROLLO DE LA
CLASE
Despues de la explicación de la
clase procederemos a realizar las actividades de profundización del tema.
ACTIVIDAD
Encontrar diferencia entre la célula animal y vegetal
·
Compromiso pedagógico
Dibuja y señala la
las parte de la célula
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